A psicóloga Ilana Pinsky fala sobre desafios emocionais em tempos de instabilidade .
Saúde emocional: como não pirar em tempos instáveis
SEE-SAW participa de Movimento Escolas pelo Clima
A SEE-SAW é a primeira escola signatária de São Paulo a participar do Movimento Escolas pelo Clima, idealizado pela rede Reconectta.
Festival Composições: alunos do Ensino Fundamental usam a música para expressar sentimentos
Durante o segundo semestre de 2020, nossos alunos do Ensino Fundamental fizeram composições e arranjos par expressar seus sentimentos nas aulas de música.
Os medos nossos de cada dia
A pandemia afeta adultos e crianças, e, sentir-se abalado neste momento de incerteza em que vivemos não é só comum, como profundamente humano.
Isolamento social: qual o seu impacto na adolescência?
A quarentena impôs, ao mesmo tempo, distanciamento e excesso de convivência, entre pais e filhos, levantando discussão sobre isolamento social na adolescência.
Mudanças de vida e a depressão: aprendizados da pandemia
Sentimentos de falta de esperança, medo e angústia têm sido comuns durante esse período que estamos passando. Alguns de nós têm conseguido enfrentar essas dores com recursos internos já estabelecidos, estruturas de apoio social robustas e outras formas de suporte, mas para outros é mais difícil.
Distanciamento social: os sobre desafios das aulas à distância
Alunos e professores da SEE-SAW se adaptam para aulas á distância, em tempos de distanciamento social.
Crianças do Ensino Fundamental escrevem sobre quais boas notícias gostariam de receber
Que boa notícia você gostaria de receber amanhã de manhã? Essa foi a pergunta respondida pelos alunos do Ensino Fundamental em cartas e bilhetes enviados para uma das atividades da aula de música.
Alunos do Ensino Fundamental produzem vídeo com coral virtual a distância
Grupo de alunos do Ensino Fundamental criaram em conjunto, como parte da aula de música, um clipe com um coral virtual a distância.
Alunos do Ensino Médio escrevem sobre a felicidade durante a pandemia
Atividade da aula de Português, para alunos do 1º ano do Ensino Médio, estimula alunos a escreverem sobre a felicidade em tempos de pandemia. A partir da leitura de um poema do livro Flores de Alvenaria, do poeta Sergio Vaz, os estudantes foram incentivados a escrever sobre como temos lembrado a felicidade de que NÓS... Continuar Lendo →
