Singing Club visita estúdio de gravação

No dia 07/10/18 os cantores do Singing Club visitaram um estúdio de gravação.

O objetivo da atividade era que os estudantes tivessem contato com outras formas de fazer música. Ao experimentar um processo de gravação musical profissional, as crianças puderam desvendar os segredos que envolvem a produção musical de um single, bem como puderam vivenciar o trabalho atento e disciplinado de um cantor durante a gravação de uma canção.

O resultado foi a gravação de duas músicas que serão divulgadas ao final do semestre, mas já é possível dar uma espiada nas fotos e vídeos feitos no dia.

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CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA – 2018

EDITAL: CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA – 2018

APRESENTAÇÃO

O CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA é promovido pela SEE-SAW PANAMBY – EDUCAÇÃO BILÍNGUE e objetiva premiar textos inéditos em distintas categorias, escritos em língua portuguesa, por autores brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil.
O Concurso é aberto para todos os alunos de 6ºEF a 3ºEM e para aqueles que tiverem alguma relação com a Comunidade SEE-SAW: funcionários, professores e familiares de alunos (Categoria “ PRÊMIO SEE-SAW”).

CATEGORIAS DOS ALUNOS

Os alunos serão divididos em três categorias:

  • Categoria I: 6º e 7º anos;
  • Categoria II: 8º e 9º anos;
  • Categoria III: Ensino Médio.

Cada categoria terá um tema específico para a produção do texto.

As Categorias I e II terão os temas apresentados e redigidos no dia 26/09/20018 das 14h00  às 15h30, dentro do ambiente escolar previamente estabelecido. Na impossibilidade de comparecer no dia e horário do CONCURSO, automaticamente o aluno estará desclassificado.
A Categorias III terá o tema apresentado e redigido no dia 28/09/20018 das 14h00  às 16h00, dentro do ambiente escolar previamente estabelecido. Na impossibilidade de comparecer no dia e horário do CONCURSO, automaticamente o aluno estará desclassificado.
A escolha de cada tema é de responsabilidade dos professores de Língua Portuguesa da See-Saw Panamby Educação Bilíngue. O tema será uma das propostas presentes na página “Redação Nota 1000”, parceira da escola.
Os alunos terão até o dia 17/09/2018 para realizar a inscrição, na secretaria do prédio do F2 e EM.

JULGAMENTO

A correção do texto será realizada pela equipe do “Redação Nota 1000” e, em caso de empate, o desempate será realizado pelo conjunto de professores de Língua Portuguesa da See-Saw Panamby Escola Bilíngue.
Seguindo os critérios descritos anteriormente, a decisão dos vencedores será soberana e não suscetível de apelo

CATEGORIA COMUNIDADE SEE-SAW

Nesta categoria os participantes deverão escrever um poema com o tema “Minhas memórias de escola”.

O texto poderá ser redigido de duas formas:

1)      Em folha oficial da escola (que pode ser retirada em qualquer secretaria), sendo o poema escrito com caneta de tinta azul ou preta;
2)      Digitado (editor de texto Word) em espaço duplo, em apenas um lado da folha, fonte Arial tamanho 12, estilo normal, na cor preta, parágrafo de alinhamento à esquerda, todas as margens 2,5 e impresso em papel A4.
ENVIO: Os originais deverão ser entregues na secretaria, com folha de rosto na qual deverão constar apenas o TÍTULO da obra e o PSEUDÔNIMO (obrigatório) do autor.
A identificação do(a) autor(a) será realizada no momento da entrega do poema em qualquer uma das secretarias. Tal identificação será lacrada e colocada dentro de um envelope, junto com o poema.
Os poemas devem ser entregues em qualquer secretaria da escola até às 16h00 do dia 28/09/2018.

JULGAMENTO
As obras inscritas serão analisadas por uma Comissão Julgadora composta por professores e Administradores da escola.
Seguindo os critérios descritos anteriormente, a decisão dos vencedores será soberana e não suscetível de apelo.

TERMOS GERAIS PARA TODAS AS CATEGORIAS

PREMIAÇÃO e DIVULGAÇÃO

O resultado do CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA 2018 será divulgado no dia 18/10/2018, nas mídias sócias da escola.
A cerimônia de premiação será realizada na Escola, durante o evento “Sábado Cultural”, no dia 20/10/2018.
Os três primeiros colocados de cada categoria receberão os seguintes prêmios:

  • Primeiro colocado: Vale Livraria Cultura no valor de R$ 300,00
  • Segundo colocado: Vale Livraria Cultura no valor de R$ 200,00
  • Terceiro colocado: Vale Livraria Cultura no valor de R$ 100,00

Cada concorrente poderá participar com apenas uma obra.

O texto inscrito deverá ser inédito, ou seja, nunca ter sido publicado. Entende-se por publicação o processo de edição de uma obra literária e sua distribuição em livrarias ou pela internet.
Os participantes concordam, ao efetuarem a inscrição no CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA, com a divulgação de seus textos em diversas mídias, como, por exemplo, mídias impressas e sociais.
A participação no CONCURSO SEE-SAW DE LITERATURA é gratuita.
É vetada a participação de funcionários envolvidos no processo de julgamento do concurso.
Será de responsabilidade do autor o compromisso de que o texto é inédito. Caso seja constatada sua publicação, a inscrição será anulada.
Não serão aceitas inscrições de obras póstumas. A coautoria não será aceita.
Será permitida a inscrição de obra cuja pequena parcela do conteúdo tenha sido publicada em blogs pessoais ou revistas eletrônicas, desde que não ultrapasse ¼ (um quarto) do total da obra inscrita.
Nenhuma obra enviada será devolvida.
Ao se inscrever no CONCURSO, o candidato estará automaticamente concordando que conhece e aceita integralmente os termos deste Edital.

Egito Antigo – 1º ano EF1

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O projeto Egito Antigo foi desenvolvido para o primeiro ano do ensino fundamental e tem por objetivos gerais fazer uso deste tema para estimular a criança a estabelecer relações entre o seu modo de vida e o de outros grupos sociais.
Por fazer parte do currículo bilíngue, temos também objetivos voltados ao desenvolvimento de habilidades linguísticas, como a ampliação do vocabulário, incorporação de novas estruturas, desenvolvimento da compreensão auditiva e da capacidade de expressar-se utilizando uma segunda língua.
As atividades desenvolvidas buscam estimular uma participação ativa dos alunos. Incentivamos que eles trabalhem em grupos, manifestando opiniões, buscando informações, e confrontando ideias. Essas estratégias engajam e motivam os alunos, colocando-os no centro do processo de aprendizagem, e levando-os a assumir o protagonismo estudantil.
Além dos tradicionais métodos de pesquisa, trazemos para a sala de aula outras tecnologias, explorando-as e aplicando-as de forma responsável, ao buscar fontes confiáveis de informação, e ampliar seu uso para além do entretenimento.
Lisandra Ostronoff, Marina Giacon e Vanessa Corredato

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Após explorar elementos geográficos e da paisagem natural, os alunos construíram uma representação do mapa do Egito com diferentes materiais e texturas.

PHOTO-2018-08-29-08-01-01Em grupos, os alunos pesquisam e discutem sobre os animais que habitam o Egito, e constroem um cartaz apresentando para os colegas suas descobertas.

Veja mais fotos do trabalho abaixo:

As maravilhas da alfabetização

O maravilhoso mundo da alfabetização: Muito mais que aprender a ler e a escrever é acreditar que a magia das letras nos permite visitar mundos distantes, viver aventuras, encantar pessoas e compartilhar sonhos!

É assim que pensamos o processo de alfabetização e transmitimos aos nossos alunos a possibilidade de transpor os muros da escola e serem protagonistas das suas histórias.  Esta foi escrita pelo Antonio Damião Salem, aluno do 1º ano A, que com a ajuda da sua mãe Juliana, mostrou para todos a autoria do seu trabalho.

professoras Patrícia Hoexter e Vanessa Camargo

coordenadora Márcia Angélica

 

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