Como primeira parte do projeto de estudo dos alunos do 7º ano na área de Geografia, História e Ciências, fizemos uma visita ao Centro Histórico de São Paulo. Na intenção de conhecer o contexto da origem e do desenvolvimento da cidade, realizamos um roteiro que constata um testemunho ainda existente do crescimento de São Paulo.... Continuar Lendo →
Como parte do projeto de estudo sobre Sustentabilidade, os alunos do 6º ano realizaram mais uma etapa em uma saída de estudo planejada com foco em RECICLAR. Nesta saída, os alunos visitaram uma Cooperativa de Catadores, na região de Pinheiros, e levaram como doação os materiais recicláveis recolhidos durante as ações na Festa... Continuar Lendo →
As idas ao parque ganharam um novo significado desde que começamos a explorar o universo dos bichinhos de jardim! As crianças aprendem sobre suas características em sala de aula através de livros, pesquisas e vídeos informativos, complementam seus conhecimentos de forma contextualizada ao interagirem com lagartas, borboletas, formigas, joaninhas e outros insetos. Acreditando na importância... Continuar Lendo →
Os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade única de um estudo de meio na área de biotecnologia, numa parceria entre a Escola See-Saw/Panamby e o Núcleo de Terapia Celular e Molecular (NUCEL) da Faculdade de Medicina da USP. Integrando os conhecimentos adquiridos em Ciências (currículo nacional) e Science (currículo em inglês), os alunos foram... Continuar Lendo →
Em continuidade ao projeto realizado em sala de aula, os alunos do 8º ano visitaram o Quilombo de Ivaporunduva e as cavernas do Parque Estadual e Turístico do Alto Ribeira (PETAR). Acompanhados dos professores Vinicius, de Geografia, e Agenor, de Língua Portuguesa, os alunos tiveram oportunidade de conhecer ambientes muito diferentes da sala de aula... Continuar Lendo →
Os alunos do 6º ano estão estudando o ambiente e o uso racional dos recursos naturais. Dentro deste estudo, que envolve várias disciplinas, estão vários projetos. Dentre eles está o estudo do nosso entorno, e nesse projeto os alunos do 6º ano irão conhecer no próximo dia 27 a nascente do rio Tietê e acompanhar... Continuar Lendo →
No início das aulas, os alunos retomaram os cuidados com a horta da escola e semanalmente se dividem para a poda, rega, colheita e outras tarefas. O projeto ‘Horta na escola: cultivando valores e sabores’ foi iniciado quando eles estavam no 2º ano, e, durante as aulas, na continuidade e ampliação desta proposta, priorizamos o trabalho em grupo. Desta forma, ninguém pensa sozinho, todas as opiniões são ouvidas, valorizadas e cada integrante tem a oportunidade de participar e executar uma tarefa. Como a Citronela cresceu muito durante... Continuar Lendo →
Os alunos do 8º ano estão estudando sobre células, em ciências com a professora Ivana. A tecnologia é um importante aliado, e neste aprendizado os alunos estão utilizando modelos feitos na impressora 3D da escola para aprender sobre as partes que constituem a célula. Neste primeiro momento, a professora direcionou a elaboração do material, mas... Continuar Lendo →
Como parte do projeto de estudo sobre a Colonização e os Ecossistemas Litorâneos, o 7º ano realizou uma saída de estudo do meio com destino a Paraty e ao Saco do Mamanguá. Neste ano, como parte de preparação para os projetos do 8º ano, foi introduzido no planejamento uma visita ao Quilombo do Campinho, nas... Continuar Lendo →
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