Confiar no seu pensamento e criar possibilidades para expressá-lo.

Durante as aulas, trabalhamos com modelos de histórias bem escritas e ilustradas. Apreciamos sinopses que mostram as marcas de linguagem de determinados autores e os traços dos ilustradores em diferentes livros. Chamando a atenção para a forma como o autor escreve, os alunos observaram que existem várias maneiras de escrever um livro, pois cada um possui o seu estilo e sua própria identidade decorrentes da influência regional, cultural e social.

Motivados pela leitura e escrita destas histórias, as crianças do 1º ano A deram asas à imaginação, escreveram, ilustraram livros e a nossa estante ficou como mostram as fotos… repleta de escritas que relatam aventuras e descobertas!

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Leticia Prado, Lisandra Ostronoff , Patricia Hoexter e Vanessa Camargo

         

Sábado Cultural: Um sucesso!

No último sábado, 20 de outubro, realizamos mais um Sábado Cultural. Novamente com grande presença de público e excelentes atividades.

Oficinas de Colagem, Nanquim, Origami, FIFA e Futebol de Mesa foram coordenadas pelos professores Erica Lima, Laís, Alberto, Veridiana,  Karina, Débora Rick, Douglas, Renata e Natally respectivamente.  As alunas Júlia Rocha Azevedo e  Laura Estrela Viana Cotias, em conjunto com as professoras Juliane, Heloisa e Érica foram as responsáveis pela oficina de Slime, sem dúvida a mais concorrida de todo o evento.

Science Project Presentation do Ensino Fundamental 2, Projeto Interdisciplinar do Ensino Médio, Teatro dos 4os anos, dirigido pela professora Alexandra – com a participação das professoras Mariana e Angélica – foram as atrações principais e receberam muitos elogios pela criatividade e organização com que foram apresentadas.

Este ano, o Sarau de Poesia, coordenados pelo professores Agenor e Talita, contou com a participação de familiares de alunos e emocionou a todos.

No auditório, a tradicional premiação da Olimpíada Interna de Matemática, desta vez, foi acompanhada da divulgação dos ganhadores do nosso primeiro Concurso Literário. Foram premiados alunos do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio e membros da nossa comunidade. Neste último grupo, a vencedora foi a Sra. Amanda Borges Cunha, avó do aluno Bruno Souza Marques do 8o ano A

As “atrações externas” também atraíram grande interesse.

Livraria Cultura e a Central dos Jogos – projeto do nosso professor de música Igor –  já veteranos em nosso Sábado Cultural, receberam a companhia da Bike Ybá, uma forma divertida e sustentável de fazer suco de frutas e do artista do grafite @monocrew, que através de uma “live paint” trouxe novas cores ao nosso “drive”. Pela a escola, As Meninas do Conto atraiam as crianças com músicas relacionadas às histórias que iriam contar.

Os formandos do ensino médio aproveitaram o grande fluxo de pessoas para arrecadar para a festa de formatura vendendo bolos e outros doces.

Complementando a ação do Make a Difference Day de setembro, o Projeto Amor de Pet vendeu bonés, camisetas e outros acessórios para ajudar a financiar suas ações de proteção aos cachorros abandonados.

No slide show abaixo, uma pequena mostra no nosso Sábado Cultural.

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Singing Club visita estúdio de gravação

No dia 07/10/18 os cantores do Singing Club visitaram um estúdio de gravação.

O objetivo da atividade era que os estudantes tivessem contato com outras formas de fazer música. Ao experimentar um processo de gravação musical profissional, as crianças puderam desvendar os segredos que envolvem a produção musical de um single, bem como puderam vivenciar o trabalho atento e disciplinado de um cantor durante a gravação de uma canção.

O resultado foi a gravação de duas músicas que serão divulgadas ao final do semestre, mas já é possível dar uma espiada nas fotos e vídeos feitos no dia.

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Direcionando o olhar

              No final do mês passado, as duas salas do 7º ano fizeram um estudo no Centro Histórico de São Paulo, passando por pontos importantes como:  Farol Santander, Teatro Municipal, Viaduto do Chá e Vale do Anhangabaú, Bolsa de Valores, Mercado Municipal, Vila Inglesa, MASP, Estação da Luz e Pateo do Colégio

            Orientados pelos professores Leo (História) e Vinícius (Geografia), os alunos realizaram um Ensaio Fotográfico.

O objetivo foi o de aguçar o olhar dos jovens durante esta saída. Foi também o de despertar, por meio da fotografia, uma percepção atenta às nuances e contrastes que a realidade urbana de nossa cidade nos apresenta.

Antes das saídas, a cada grupo foi atribuído um dos seguintes temas: Pobreza; Riqueza; Animais de rua; Meios de transportes; Arquitetura; Pessoas.

Aqui estão reproduzidas algumas das imagens realizadas por eles. Este trabalho também estará exposto no Sábado Cultural.

Abaixo estão alguns dos olhares dos alunos.

Leo Rodrigues – Professor de História

Olimpíada Interna de Matemática

No início deste mês, os alunos do 6º ao 9º ano participaram da Olimpíada See-Saw/Panamby de Matemática.

Nesta proposta, elaborada pelas professoras Anna Paola e Romilda, o objetivo é envolver os alunos em uma atividade em que eles possam perceber a beleza da matemática, que ela está em tudo no nosso entorno. E que a matemática de sala de aula ajuda bastante, mas não necessariamente quem tem as melhores notas nas provas consegue ter mais facilidade para resolver os desafios. Abaixo colocamos alguns exemplos dos desafios enfrentados. Se você não encontrar a resposta, pergunte a seu filho, vai ser divertido!

A premiação desta olimpíada será no auditório da escola, no Sábado Cultural.

José Roberto Dias

Coordenação Ensino Fundamental 2

 

Você está caminhando no Parque do Povo e à sua frente caminham 2 mães, 2 filhas, uma avó e uma neta. Quantas pessoas caminham na sua frente?

Se um tijolo pesa um quilo mais meio tijolo, quanto pesa um tijolo e meio?

Um elevador pode levar 20 adultos ou 24 crianças. Se 15 adultos já estão no elevador, qual é o número de crianças que ainda podem entrar no elevador?

Conhecer nosso passado, entender o presente e construir o futuro – parte 1

Como primeira parte do projeto de estudo dos alunos do 7º ano na área de Geografia, História e Ciências, fizemos uma visita ao Centro Histórico de São Paulo.

Na intenção de conhecer o contexto da origem e do desenvolvimento da cidade, realizamos um roteiro que constata um testemunho ainda existente do crescimento de São Paulo.

Conhecer o entorno do Teatro Municipal, subir no Farol Santander,  percorrer o Viaduto do Chá e o Vale do Anhangabaú, andar pela Rua Direita, passar na Bolsa de Valores e chegar até a Praça da Sé, no Marco Zero do Estado de São Paulo, foi só o começo dessa aventura do conhecimento.

Visitamos também o Páteo do Colégio, o Mercado Municipal, a Vila Inglesa e a Estação da Luz. Todos estes marcos são memórias vivas do crescimento e da importância da cidade.

Em seguida, partimos para o segundo eixo em importância cultural e econômica da cidade: a Avenida Paulista. Lá visitamos o Parque Trianon (com sua reserva de mata atlântica no meio da cidade), o MASP e caminhamos pela avenida contemplando os imensos e imponentes arranha-céus até outro ponto importante da história política e cultural de São Paulo e do Brasil: a escadaria do prédio da Gazeta, palco de comemorações e manifestações que mudaram a trajetória de nosso povo.

Escondido entre de centenas de prédios, nosso centro histórico ainda é testemunha de momentos cruciais da formação do espaço e da comunidade a que fazemos parte: visitá-lo é sem dúvida conhecer mais de nós mesmos. ”

José Roberto Dias

Coordenação EF 2

Sustentabilidade – 6º ano Conhecimento e Ação

  Como parte do projeto de estudo sobre Sustentabilidade, os alunos do 6º ano realizaram mais uma etapa em uma saída de estudo planejada com foco em RECICLAR.

  Nesta saída, os alunos visitaram uma Cooperativa de Catadores, na região de Pinheiros, e levaram como doação os materiais recicláveis recolhidos durante as ações na Festa Junina See-Saw Panamby 2018, e em campanhas internas da escola.

  Também visitaram a Central Mecanizada de Triagem da Prefeitura e o Aterro Sanitário Bandeirantes. Nestes dois últimos, tiveram a oportunidade de conhecer o sistema automático de separação dos materiais recicláveis e como é feita a destinação da imensa quantidade de resíduos domésticos e hospitalares gerados todos os dias em parte da cidade de São Paulo.

 

José Roberto Dias

Coordenação EF 2