No final do mês passado, as duas salas do 7º ano fizeram um estudo no Centro Histórico de São Paulo, passando por pontos importantes como: Farol Santander, Teatro Municipal, Viaduto do Chá e Vale do Anhangabaú, Bolsa de Valores, Mercado Municipal, Vila Inglesa, MASP, Estação da Luz e... Continuar Lendo →
No início deste mês, os alunos do 6º ao 9º ano participaram da Olimpíada See-Saw/Panamby de Matemática. Nesta proposta, elaborada pelas professoras Anna Paola e Romilda, o objetivo é envolver os alunos em uma atividade em que eles possam perceber a beleza da matemática, que ela está em tudo no nosso entorno. E que a... Continuar Lendo →
Como primeira parte do projeto de estudo dos alunos do 7º ano na área de Geografia, História e Ciências, fizemos uma visita ao Centro Histórico de São Paulo. Na intenção de conhecer o contexto da origem e do desenvolvimento da cidade, realizamos um roteiro que constata um testemunho ainda existente do crescimento de São Paulo.... Continuar Lendo →
Como parte do projeto de estudo sobre Sustentabilidade, os alunos do 6º ano realizaram mais uma etapa em uma saída de estudo planejada com foco em RECICLAR. Nesta saída, os alunos visitaram uma Cooperativa de Catadores, na região de Pinheiros, e levaram como doação os materiais recicláveis recolhidos durante as ações na Festa... Continuar Lendo →
As idas ao parque ganharam um novo significado desde que começamos a explorar o universo dos bichinhos de jardim! As crianças aprendem sobre suas características em sala de aula através de livros, pesquisas e vídeos informativos, complementam seus conhecimentos de forma contextualizada ao interagirem com lagartas, borboletas, formigas, joaninhas e outros insetos. Acreditando na importância... Continuar Lendo →
O projeto Egito Antigo foi desenvolvido para o primeiro ano do ensino fundamental e tem por objetivos gerais fazer uso deste tema para estimular a criança a estabelecer relações entre o seu modo de vida e o de outros grupos sociais. Por fazer parte do currículo bilíngue, temos também objetivos voltados ao desenvolvimento de habilidades... Continuar Lendo →
Os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade única de um estudo de meio na área de biotecnologia, numa parceria entre a Escola See-Saw/Panamby e o Núcleo de Terapia Celular e Molecular (NUCEL) da Faculdade de Medicina da USP. Integrando os conhecimentos adquiridos em Ciências (currículo nacional) e Science (currículo em inglês), os alunos foram... Continuar Lendo →
Como segunda parte do projeto “Caminho do Tietê”, que abrange conhecimentos de Meio Ambiente, Ecologia, Colonização e Bandeiras, os alunos do 6º ano realizaram um Estudo do Meio que acompanha o caminho do rio desde São Paulo (Alto Tietê) até a cidade de Barra Bonita (Médio Tietê). Dentre muitas atividades ao longo desse percurso, como... Continuar Lendo →
Em continuidade ao projeto realizado em sala de aula, os alunos do 8º ano visitaram o Quilombo de Ivaporunduva e as cavernas do Parque Estadual e Turístico do Alto Ribeira (PETAR). Acompanhados dos professores Vinicius, de Geografia, e Agenor, de Língua Portuguesa, os alunos tiveram oportunidade de conhecer ambientes muito diferentes da sala de aula... Continuar Lendo →
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