Desperdício Zero

Os alunos do 7º ano, incomodados com o desperdício de alimentos observado durante o horário do almoço, elaboraram um projeto contra esse desperdício. Orientados pela professora Anna Paola, de Matemática, fizeram o planejamento e partiram para a ação. Divididos em duplas, durante vários dias, contaram quantas pessoas deixavam comida no prato após o almoço.  Perceberam que mais da metade das pessoas devolvem os pratos com comida. De imediato, elaboraram uma campanha e foram em todas as salas de aula, do K5 até o 3º ano do Ensino Médio, utilizando diferentes estratégias de apresentação para conscientização dos alunos. Além disso, elaboraram cartazes que foram fixados no refeitório. Agora farão um novo levantamento de dados para verificar o efeito da campanha, e utilizando os conhecimentos trabalhados na matemática, como regra de 3, porcentagem, unidades de medida e outros, irão elaborar tabelas e gráficos. Os resultados deste projeto serão apresentados no Sábado Cultural.

Anna Paola Pagano – Professora de Matemática

José Roberto Dias – Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental 2

 

Tietê, para onde vai você?

Como segunda parte do projeto “Caminho do Tietê”, que abrange conhecimentos de Meio Ambiente, Ecologia, Colonização e Bandeiras, os alunos do 6º ano realizaram um Estudo do Meio que acompanha o caminho do rio desde São Paulo (Alto Tietê) até a cidade de Barra Bonita (Médio Tietê). Dentre muitas atividades ao longo desse percurso, como visita ao Memorial Tietê, ao Parque de Lavras, ao Parque das Monções – de onde saiam expedições, que duravam até seis meses, para o Mato Grosso, levando suprimentos e trazendo ouro – houve um intercâmbio com a EMEFEI Oscar Novakoski.  O projeto tem por objetivo aprimorar os conhecimentos trabalhados em diversas disciplinas e sua relação com o cotidiano, desenvolver relações interpessoais em diferentes situações e locais do ambiente escolar, além de conhecer e compartilhar poesias com os alunos da escola de Dois Córregos (cidade da poesia). Esta parceria com a EMEFEI Oscar Novakoski, organizada pela professora Talyta de Língua Portuguesa e Alex de Educação Física, teve acompanhamento da Secretaria da Educação e foi divulgada nos meios de comunicação pela Prefeitura de Dois Córregos. Os alunos do 6º ano conheceram também uma Estação de Tratamento de Esgotos, que devolve a água em boas condições para o rio, e também uma cerâmica industrial e uma cerâmica artesanal, onde puderam refletir, com a ajuda do professor Vinicius de Geografia, sobre o processo industrial e as condições de trabalho dos operários. O almoço foi a bordo de um navio que realizou a eclusagem na barragem da Usina Hidrelétrica de Barra Bonita.

José Roberto Dias – Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental 2

Que caverna é esta?

Em continuidade ao projeto realizado em sala de aula, os alunos do 8º ano visitaram o Quilombo de Ivaporunduva e as cavernas do Parque Estadual e Turístico do Alto Ribeira (PETAR). Acompanhados dos professores Vinicius, de Geografia, e Agenor, de Língua Portuguesa, os alunos tiveram oportunidade de conhecer ambientes muito diferentes da sala de aula e vivenciar situações que trouxeram muito aprendizado. A convivência com a cultura do quilombo, a ciência e pesquisa desenvolvidos na Reserva Ecológica Betari e a exploração das cavernas trouxeram aos alunos uma oportunidade de crescimento pessoal e de experimentação que enriquecem todo o trabalho desenvolvido dentro da sala de aula.

José Roberto Dias – Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental 2

Fechamento de Projetos 2018 – 1º semestre

k44
Um dos projetos desenvolvidos pelo K4 em 2017

Onze de junho é a data inicial de um evento bastante tradicional em nossa escola: Fechamento de Projetos.

A partir desse dia e durante todo o mês, nossos alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental 1 e Ensino Fundamental 2 apresentam o produto final de um semestre de trabalho desenvolvido com muito empenho e criatividade.

Abaixo algumas fotos dos anos anteriores.

 

 

 

Dia da família em prol da Sustentabilidade

No último sábado, dia 05 de Maio, as famílias dos alunos de Toddler ao 1º ano foram convidadas a participar de um dia diferente com muitas atividades e repleto de reflexões sobre nossas atitudes em relação ao meio ambiente e à vida em sociedade.
Desde 2015, a ONU – Organização das Nações Unidas – definiu um plano de ação mundial para 15 anos (Agenda 2030), abrangendo 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).  Esta Agenda é um plano de ação para as pessoas, o planeta e a prosperidade, visando a melhoria da vida de todos agora e no futuro.
Desde o ano passado, em parceria com a empresa Reconectta que atua no mercado educacional, implementamos ações que mobilizam pais, alunos e funcionários da escola em prol da sustentabilidade, apoiando as metas que envolvem cada ODS.

Professoras: Juliana Salies, Patrícia Hoexter e Talita Macedo

 

Se o Tietê nasce limpo, por que ele está poluído?

Ver como nasce um rio é sempre uma grande descoberta. Conhecer a origem de um rio, que corta a nossa cidade e que foi tão importante para o desenvolvimento do Brasil, amplia o conhecimento e o pensamento crítico.

Como parte de um projeto que envolve várias disciplinas e em que são discutidos vários temas como urbanização, desenvolvimento, poluição, sustentabilidade e outros, os alunos do 6º ano vivenciaram isso e conheceram também uma usina hidrelétrica perto da nascente do Tietê, uma barragem de contenção de enchentes e reservatório de água potável, e os processos de cultivo de verduras no cinturão verde da cidade de São Paulo. O almoço foi em um restaurante ao lado de um antigo casarão que foi posto de troca de mercadorias e escravos na época do Brasil Colônia.

Esta vivência tão rica de conhecer o rio desde a nascente e seu percurso até a cidade de São Paulo terá continuidade na próxima etapa do projeto de estudo, acompanhando seu percurso e suas transformações desde São Paulo até a cidade de Barra Bonita, com muitas atividades e muito aprendizado.

José Roberto Dias

Coordenação Ensino Fundamental 2