Sustentabilidade – 6º ano Conhecimento e Ação

  Como parte do projeto de estudo sobre Sustentabilidade, os alunos do 6º ano realizaram mais uma etapa em uma saída de estudo planejada com foco em RECICLAR.

  Nesta saída, os alunos visitaram uma Cooperativa de Catadores, na região de Pinheiros, e levaram como doação os materiais recicláveis recolhidos durante as ações na Festa Junina See-Saw Panamby 2018, e em campanhas internas da escola.

  Também visitaram a Central Mecanizada de Triagem da Prefeitura e o Aterro Sanitário Bandeirantes. Nestes dois últimos, tiveram a oportunidade de conhecer o sistema automático de separação dos materiais recicláveis e como é feita a destinação da imensa quantidade de resíduos domésticos e hospitalares gerados todos os dias em parte da cidade de São Paulo.

 

José Roberto Dias

Coordenação EF 2

Workshop/Curso Prático de Biotecnologia

Os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade única de um estudo de meio na área de biotecnologia, numa parceria entre a Escola See-Saw/Panamby e o Núcleo de Terapia Celular e Molecular (NUCEL) da Faculdade de Medicina da USP. Integrando os conhecimentos adquiridos em Ciências (currículo nacional) e Science (currículo em inglês), os alunos foram desafiados a entender e colocar em prática diversos conceitos da área de engenharia genética, terapia celular e desenvolvimento de novas tecnologias em um laboratório de pesquisa de ponta. Desvendar com a ciência desafios sobre hemofilia, diabetes, gerar bactérias transgênicas através do DNA recombinante, e participar dos projetos desenvolvidos na NUCEL pelos pesquisadores foram algumas das atividades práticas desenvolvidas ao longo de dois dias de muita pesquisa e aprendizagem.

José Roberto Dias

Coordenação EF 2

 

Programação na ponta dos dedos

Durante o primeiro semestre, nove alunos, do 4º e 6º anos, se debruçaram sobre a plataforma Scratch para aprender as primeiras noções de programação. “Com ela, é possível criar histórias animadas, jogos e outros programas interativos”, explica Felipe Paiva, da Let’s Code Academy, de São Paulo, responsável pela implantação do curso game & coding na escola. “Os alunos gostaram tanto da dinâmica que criaram em casa games e animações por conta própria.”

Letscode

Para colocar em prática o que aprenderam em sala de aula, as crianças foram divididas em duplas e desenvolveram suas próprias criações, que depois foram apresentadas para  mães e pais orgulhosos. O currículo de quatro anos promete muitas novidades pela frente. E, vem aí a nova turma para alunos do 8º ano. Não perca!

Let’s Code Academy na SEE-SAW

Pouco antes de terminar seu mandato, o ex-presidente Barak Obama, dos Estados Unidos, pediu às crianças e aos jovens que não se limitem a apenas jogar no smartphone ou baixar o aplicativo da hora e sim que aprendam a programar para que tenham uma chance justa de sucesso nos novos caminhos da economia. “Essa habilidade ajuda na resolução de problemas, estimula o desenvolvimento lógico e a criatividade, competências fundamentais para o século XXI”, explica Tatiana Vazoni, da Let’s Code Academy, de São Paulo. “Além disso, esta geração estará mais apta para enfrentar os desafios futuros.” Pensando nisso, e totalmente alinhada com as novas tendências educacionais, a See-Saw incluiu na sua grade de atividades extracurriculares o curso de programação, em parceria com a Let´s Code. As aulas acontecem às segundas e quintas e são voltadas para o 4º ao 6º ano e do 8º em diante. Mais informações pelo telefone (11) 2609-3807. #seesaw#escolabilingue #programacaoparacriancas #educacaoinfantil

Impressora 3D e o estudo das células

Os alunos do 8º ano estão estudando sobre células, em ciências com a professora Ivana. A tecnologia é um importante aliado, e neste aprendizado os alunos estão utilizando modelos feitos na impressora 3D da escola para aprender sobre as partes que constituem a célula.

Neste primeiro momento, a professora direcionou a elaboração do material, mas com a ajuda do Wagner de TI e da Coordenação, os alunos estão sendo estimulados a criar seus próprios projetos 3D e orientados nas possibilidades que a impressora disponibiliza, neste e em outros projetos escolares.

Com o apoio da professora de artes, os alunos vão finalizar os modelos das células identificando e pintando cada uma de suas partes no modelo.

José Roberto Dias

Coordenação EF2